Prática pedagógica docente-discente: traços da pedagogia de Paulo Freire na sala de aula
Maria Margarete Sampaio de Carvalho Braga
R$ 40,00
| Resultado da tese doutoral da autora, a obra apresenta um estudo de práticas e metodologias que contribuem para o trabalho pedagógico humanizado em sala de aula. Baseando-se no pensamento de Paulo Freire tanto como referência teórica e quanto como objeto de estudo, a autora propõe uma investigação das ações e das relações entre docente e discentes que não apenas contribua para a superar as formas hegemônicas de se fazer a educação, mas que possa dialogar com a realidade das escolas públicas. Nesse sentido, a obra toma como objeto de pesquisa a política educacional no município de Ipueiras (CE) a fim de refletir, através de análise documental, entrevistas e observação participante, sobre implantação de metodologias de ensino-aprendizagem fundamentadas na pedagogia freireina e também para revelar a importância das práticas participativas de leitura no processo de construção de conhecimento e no desenvolvimento da autonomia dos estudantes.
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| Área | Educação |
| ISBN | 978854105932 |
| Ano | 2015 |
| Páginas | 318 |
| Dimensão | 15,5 x 22 cm |
| Peso | 450 g |